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有人說，人不是環境的創造者，乃是環境的主宰，面對“告別陋習，美我校園”這個話題，我們預備（4）班召開一次主題團日為美化校園做出自己的貢獻。

1衛生環保意識較差。將紙屑丟棄到垃圾箱外，但沒有及時清理；亂丟紙屑；見到地上有紙或是其他廢物不能主動撿起,廢舊電池亂丟等。

2不愛惜公物：如故意損毀指示燈及學校其他設施等。損壞花草樹木，隨便踩草坪、課桌文化猖獗,在墻壁上亂涂亂畫

3個人用品雜亂，個人生活無條理。如書桌擺放雜亂、自行車亂停亂放,寢室內物品雜亂等。

我們相信高尚的行為對消除一些人身上的陋習，倡導文明風尚，起著不可忽視的作用,并且這是我們自己說出的陋習,所以我們要從自己做起,向陋習宣戰,通過消除自己身上的陋習來影響他人,美化校園.

會上大家也表示戒除陋習實際上是向自己挑戰,為此大家達成以下共識:

要設立切實可行的目標。在一天之內把所有陋習都改掉是不可能的,可以每天都制訂一個要達到的目標。

要誠實對待和嚴格要求自己。當自己又習慣的做了哪些不文明行為后要勇于承認,并嚴格要求自己,如果覺得自己無法達到目標,可以找其他人監督.

要養成一些好習慣以取代陋習

我們應該深深懂得，我們只有一個校園，毀它就等于搬起石頭砸自己的腳，讓我們一起來告別陋習，愛我校園，拿出行動，真正的維護我們的“家”——校園！

親愛的同學們，小康社會不僅表現為物質水平的富足，更表現為國民素質的全面提高。讓我們共同努力！讓文明之花長開不敗

我相信，在不久的將來，文明之花必將在我們每個人的心田，在社會的每個角落長開不敗，永遠綻放出迷人、奪目的光彩！