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機械基礎課程教學一體化教學模式研究

在機械基礎的教學方面,傳統的教學模式已逐漸不能適應社會發展的需求,一體化教學模式應運而生。實施一體化教學,對教師的教學方式、方法提出了新的要求,同時一體化教學可以讓理論教學和實訓教學并駕齊驅,大大的...

佚名 2022-09-01 09:46:41 機械基礎 課程教學
網絡環境下學生思想政治教育研究

摘要:隨著社會不斷發展,網絡在我國越來越普及,且發展勢頭強勁。網絡中包含的信息深深地影響著職校學生的學習思想和生活觀念,對職校思想政治教育工作提出新挑戰和機遇。如何應對網絡對學生及職校政治教育產生的...

佚名 2022-06-29 11:32:53 網絡環境 學生思想政治
體育意識

群眾體育運動的發展,關鍵是人們要有較強的體育意識,有錢和有閑只是兩個社會條件。然而,什么是體育意識,體育意識主要由哪些東西構成,體育意識有哪些主要特點,怎樣判別人們有無體育意識,以及培養和提高人們體...

佚名 2022-07-18 09:50:39 體育意識 體育論文
課堂教學創新改革

一、誦讀 誦讀是對語言的最直接的感知。學習《荷》之所以強調采用誦讀這一方式,首先是由該文的語言特點決定的。《荷》是一篇抒情散文,情真景美,語言秀麗,比喻生動,音節和諧,節奏感強,文氣舒展,富有韻味,...

佚名 2022-02-03 03:18:08 課堂教學 創新改革
規劃局城鎮規劃編制制度

第一章總則 第一條為了加強城鎮規劃編制的管理,規范城鎮規劃編制行為,根據《中華人民共和國城市規劃法》、建設部《城市規劃編制辦法》、《**省實施〈中華人民共和國城市規劃法〉辦法》、《**市城市規劃條例》等...

佚名 2022-06-07 10:28:12 規劃 城鎮
獎勵扶助資格人群確認上報通知

根據《農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度管理規范》的要求,為做好這項工作,現將有關事項通知如下: 一、資格人群的確定 凡在年1月1日—年12月31日出生的,符合以下條件的對象均可確定資格人群 1、本人及配偶均為...

佚名 2022-05-02 04:12:09 獎勵 扶助
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