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儼然造句范文第1篇

關(guān)鍵詞：家用燃?xì)庠罹撸籔LC；測(cè)試；熱負(fù)荷；熱效率

中圖分類號(hào)：TP216文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)17-4241-03

Development of Automatic Test System for Domestic Gas Cooking Appliance Based on PLC

DING Hao, ZHANG Jie, HE Zheng-gang, YE Jing, SHE Qi-kang

(Zhejiang Institute of Quality Inspection Science, Hangzhou 310013, China)

Abstract: The gas cooking appliance is one of the necessities for every family kitchen. The heat input and heat efficiency are the key parameters for evaluating the performance of domestic gas cooking appliance. Based on the technical requirements of domestic gas cooking appliance in national standard, an intelligent test system is developed. The PLC is regarded as the control center in the test system, which combines the multi-channel analog data-acquisition module. The acquired gas flow, gas pressure and water temperature signals are transmitted to the computer. The software developed by graphic programme language will provide the test results by analyzing the acquired data. The system can increase the test efficiency of domestic gas cooing appliance and improve the data accuracy.

Key words: domestic gas cooking appliance; PLC; test; heat input; heat efficiency

生活水平的提高，人們對(duì)烹飪的需求和興趣迅速增加，作為烹飪過(guò)程中必不可少的用品——家用燃?xì)庠罹咭呀?jīng)成為家庭廚房中最重要的設(shè)備。家用燃?xì)庠钍峭ㄟ^(guò)燃?xì)獾幕瘜W(xué)能向熱能的轉(zhuǎn)化來(lái)烹調(diào)菜肴、加工食品，以滿足家庭需要的燃?xì)庥镁摺Ｈ細(xì)庠罹咭话阌晒獠糠帧⑷紵糠趾洼o助部分組成。根據(jù)目前國(guó)內(nèi)的氣源，燃?xì)庠罹呖煞譃橐夯蜌庠睢⑻烊粴庠詈腿斯っ簹庠畹阮愋汀?/p>

雖然電磁爐等電氣烹調(diào)器具已逐漸進(jìn)入家庭，但中國(guó)傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣及烹調(diào)工藝，使得火力猛、易調(diào)節(jié)的燃?xì)庠罹呷匀皇菑N房主要設(shè)備。國(guó)內(nèi)燃?xì)庠罹邚S家根據(jù)技術(shù)的發(fā)展及人們多樣的喜好，不斷開(kāi)發(fā)新型的燃?xì)庠罹撸珶嶝?fù)荷、熱效率等性能指標(biāo)仍然是評(píng)估燃?xì)庠罹呤欠窈糜玫年P(guān)鍵指標(biāo)[1]。熱負(fù)荷是表征燃?xì)庠罹呋鹆Υ笮〉闹笜?biāo)，熱效率是表征燃?xì)庠罹吣苄У闹笜?biāo)。熱負(fù)荷直接關(guān)系到用戶的使用感受，與西方飲食習(xí)慣不同，中餐需要煎炒烹炸，這些工序都離不開(kāi)大火力，因此標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定燃?xì)庠罹邌蝹€(gè)爐頭的熱負(fù)荷不應(yīng)低于3.5kW，以滿足消費(fèi)者的需求。能效與用戶使用燃?xì)庠罹叩某杀久芮邢嚓P(guān)，節(jié)能是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)燃?xì)庠罹叩闹匾笜?biāo)，能效較高的燃?xì)庠罹呖稍谳^少燃?xì)庀牡那疤嵯逻_(dá)到預(yù)期的烹飪效果，有效降低煙氣排放量。

家用燃?xì)庠罹邍?guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB16410-2007《家用燃?xì)庠罹摺吩敿?xì)規(guī)定了燃?xì)庠罹叩慕Y(jié)構(gòu)、使用性能、安全性能等技術(shù)指標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)中描述了采用指針式流量計(jì)、溫度計(jì)、秒表、U形壓力計(jì)等傳統(tǒng)測(cè)量工具分別測(cè)量燃?xì)庠罹邷y(cè)試過(guò)程中的燃?xì)庀牧俊⑺疁亍⑷細(xì)鈮毫Φ葏?shù)，然后進(jìn)行人工數(shù)據(jù)計(jì)算。由于這種方法存在大量人工參與，儀表讀數(shù)的差異性較大，對(duì)最終測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確性和測(cè)試效率均有較大影響。為確保燃?xì)庠罹咝阅軠y(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性，提高測(cè)試過(guò)程的效率，基于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳感器技術(shù)，研制了一套家用燃?xì)庠罹咦詣?dòng)測(cè)試系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用工業(yè)領(lǐng)域廣泛采用的可編程邏輯控制器（PLC）作為數(shù)據(jù)采集處理核心[2,3]，壓力、溫度、流量傳感器采集的信號(hào)通過(guò)PLC搭配的模擬量模塊實(shí)時(shí)送至PLC，初步處理后，通過(guò)RS232通信方式將處理后的數(shù)據(jù)傳輸至上位計(jì)算機(jī)，上位計(jì)算機(jī)按照標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)采集的各種參數(shù)進(jìn)行計(jì)算，實(shí)現(xiàn)燃?xì)庠罹咝阅軈?shù)的自動(dòng)測(cè)試和判定。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該系統(tǒng)自動(dòng)化程度高、測(cè)量準(zhǔn)確，與傳統(tǒng)測(cè)試方法相比，操作簡(jiǎn)便，減少外部人工干擾因素，提高了測(cè)試效率。

儼然造句范文第2篇

剛愎自用的反義詞是什么？

【反義詞】：虛懷若谷，怙惡不悛

【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，晉楚因宋國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，楚軍打得宋國(guó)要投降了就撤軍。晉軍將領(lǐng)先不聽(tīng)統(tǒng)帥荀林父的命令擅自進(jìn)攻楚軍。楚國(guó)大夫伍參對(duì)楚莊王說(shuō)晉軍將領(lǐng)先剛愎自用，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，可以消滅晉軍而出兵。結(jié)果，楚國(guó)大獲全勝。

【典故】其佐先穀，剛愎不仁，未肯用命。 《左傳·宣公十二年》好問(wèn)則裕，自用則小。 《尚書(shū)·仲虺之誥》

【釋義】愎：任性;剛愎：強(qiáng)硬回執(zhí);自用：自以為是。十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見(jiàn)。

【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);十分固執(zhí)自信

【相近詞】我行我素

【反義詞】虛懷若谷、從善如流

【歇后語(yǔ)】木梳給別人

【英語(yǔ)】harden the neck

剛愎自用造句

1.他看來(lái)好像相當(dāng)剛愎自用。

2.我并不剛愎自用，以至于對(duì)賢人高見(jiàn)一概排斥。

3.我并不剛愎自用，以至于對(duì)時(shí)賢高見(jiàn)一概排斥。

4.現(xiàn)在他又第二次毀了他，要不是他剛愎自用，羅伯遜也許已經(jīng)逃脫。

5.很久以來(lái)我就知道你驕傲自負(fù)，剛愎自用，不過(guò)我以為時(shí)間會(huì)使你改變。

6.諺智者通權(quán)達(dá)變，愚者剛愎自用。

7.她剛愎自用到了不可挽救的地步，老是與主管人員發(fā)生沖突。

8.愚笨的人得到知識(shí)和名譽(yù)對(duì)自己毫無(wú)益處，不但損失了他的幸福，而且還會(huì)使他剛愎自用。

9.“原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，可因?yàn)楸粚檻T了，所以有時(shí)也會(huì)剛愎自用，任性倔強(qiáng)” (夏洛蒂?勃朗特) 。

10.毛不僅素以剛愎自用而著稱，而且還享有另一盛譽(yù)：任何人對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生絲毫質(zhì)凝，他就可以保證你。

反義詞造句

1.他在這個(gè)問(wèn)題上虛懷若谷。

2.吳教授虛懷若谷。

3.我喜歡那種虛懷若谷的情調(diào)，盡管我曾象奧古斯都那樣被人稱為宇宙的主宰。 ”

4.我們虛懷若谷，相信誠(chéng)信合作!于時(shí)俱進(jìn)!華聲誠(chéng)邀全國(guó)各地經(jīng)銷商加入我們的行列!

5.請(qǐng)賜給他謙遜，使他可以永遠(yuǎn)記住真實(shí)偉大的樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)智慧的虛懷若谷，和真實(shí)力量的溫和蘊(yùn)藉。

儼然造句范文第3篇

1、這一艘船超級(jí)的大，真的看來(lái)來(lái)就像一個(gè)龐然大物。

2、而世界首富，真正的龐然大物，沃爾瑪?shù)睦习彘_(kāi)的是一輛舊的客貨兩用車。

3、這一狀況對(duì)人類和這種龐然大物來(lái)說(shuō)都十分不利。

4、它被描述為幫助不值得援救的底特律龐然大物的計(jì)劃。

5、世界上有很多看起來(lái)龐然大物，卻非常不靈活的東西。比如大象，大象很厲害，可是一只老鼠跑到它身上，它也沒(méi)有辦法。

6、看著狗熊這樣一個(gè)龐然大物，手一顫，子彈一打飛，狗熊一撲過(guò)來(lái)，連跑都不知道怎么跑，結(jié)果可想而知了。

7、那個(gè)龐然大物也用眼睛斜盯著他看，那兩只眼睛在黑暗中一閃一閃的，好像正在流眼淚。

8、大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天空的龐然大物露出了大概一半。

9、在小蜜蜂的眼里，這一塊石頭就算得上龐然大物了。

10、大象對(duì)于人類來(lái)說(shuō)算的上是龐然大物，但它只會(huì)沖、踢、甩鼻子這些攻擊手段，在人類的火槍前，這些黔驢之技自然沒(méi)有用，它們也只能黔驢技窮的任人宰割了。

11、工廠里新買(mǎi)了一個(gè)龐然大物的機(jī)器。

12、世界著名的恐龍峽谷使人想起至今為止在我們星球上最大的龐然大物的滅絕。

13、他陰森，高傲，就象一個(gè)能給太陽(yáng)帶來(lái)陰影的龐然大物。

14、我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物屹立在山角下，鐵塔！

15、航母真算的上是海上的龐然大物了。

16、它為日本業(yè)界一些最大的龐然大物提供這些復(fù)雜的服務(wù)。

17、雖然這長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌顯然并不是為了他們而設(shè)，而是為了讓火車那龐然大物通過(guò)的，但這絲毫也減少不了他們?cè)谏厦嫘凶叩目鞓?lè)。

18、他一回頭，()看到一個(gè)龐然大物矗立在他后面，嚇了他一跳。

19、遠(yuǎn)處一幢幢高大的樓房，隱在天際，儼然是一尊尊龐然大物威嚴(yán)地立著，窺視著世界萬(wàn)物。

20、大家看著展覽館新展出的這個(gè)龐然大物都嘖嘖稱奇。

21、是夜，那個(gè)黑暗中的龐然大物還未有任何收獲。

22、面對(duì)這金字塔般的龐然大物，他的心不由得一陣畏縮。

23、他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，看上去像個(gè)龐然大物。

24、長(zhǎng)江三峽，這么一個(gè)龐然大物，橫臥在峽谷江流之上，異常雄偉。

25、小明在低上畫(huà)了一個(gè)龐然大物的東西，我們都看不明白畫(huà)的是什么。

26、正當(dāng)潛水員在水里暢游的時(shí)候，忽然遇見(jiàn)一個(gè)龐然大物，向他們追來(lái)。

27、海里突然出現(xiàn)一個(gè)黑影，好像有一個(gè)龐然大物在水底游過(guò)。

儼然造句范文第4篇

銅離子遇氫氧根 再也不分離

當(dāng)溶液呈金黃色 因?yàn)殍F三價(jià)

淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷……

一首改編的《化學(xué)版青花瓷》一時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，為了幫助學(xué)生理解記憶，廣東省臺(tái)山市一位化學(xué)老師提煉了各種化學(xué)元素，將《青花瓷》的歌詞改成化學(xué)原理用詞，并在課堂上激情演唱，受到學(xué)生的廣泛歡迎。

有一次聽(tīng)指導(dǎo)老師講授《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取》一課，在講解操作步驟時(shí)，提出：“茶（查）、莊（裝）、定、點(diǎn)、收、利（離）、息（熄）”的記憶口訣。“查”檢查裝置的氣密性；“裝”盛裝藥品，連好裝置；“定”試管固定在鐵架臺(tái)；“點(diǎn)”點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱；“收”收集氣體；“離”導(dǎo)管移離水面；“熄”熄滅酒精燈，停止加熱。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有意思，同時(shí)記憶起來(lái)也很方便。后來(lái)在講解一些知識(shí)的時(shí)候也時(shí)常注意利用化學(xué)口訣來(lái)幫助記憶。

比如：學(xué)生在用量筒量取液體體積時(shí)，容易與初二物理課的“俯視讀數(shù)偏大，仰視讀數(shù)偏小”相混淆，我便結(jié)合理化針對(duì)數(shù)據(jù)處理的不同，寫(xiě)下“俯大仰小沒(méi)有錯(cuò)，物理看數(shù)據(jù)，化學(xué)求實(shí)際”的口訣。

而在《元素在自然界中的存在》一課中，講到地殼中元素含量的分布時(shí)，按照由多到少排列：O（氧）Si（硅）Al（鋁）Fe（鐵）Ca（鈣）Na（鈉）K（鉀）Mg（鎂）。我靈機(jī)一動(dòng)，順口說(shuō)出“養(yǎng)閨女貼給哪家美”，讓學(xué)生借助諧音來(lái)掌握排列順序。

講到《金屬活動(dòng)性順序》時(shí)，我在黑板上寫(xiě)下了涉及的元素符號(hào)：K（鉀）Ca（鈣）Na（鈉）Mg（鎂）Al（鋁）Zn（鋅）Fe（鐵）Sn（錫）Pb（鉛）H（氫）Cu（銅）Hg（汞）Ag（銀）Pt（鉑）Au（金）。等我下課后偶然來(lái)到教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在前五種元素符號(hào)下面儼然多了五個(gè)大字：“嫁給那美女（鉀鈣鈉鎂鋁）。”我心中一喜，是呀，可以讓孩子們自由發(fā)揮，選出利于自己記憶的口訣啊。于是便讓學(xué)生自己補(bǔ)充后兩句，不多久，大家形成共識(shí)，以“新鐵衣嫌輕（鋅鐵錫鉛氫）”填補(bǔ)了第二句，但最后五個(gè)字就是無(wú)法閃現(xiàn)，突然一聲細(xì)小的方言鉆入我的耳朵：“統(tǒng)共一百斤（銅汞銀鉑金）”。這一創(chuàng)造句使“嫁給那美女，新鐵衣嫌輕”的巧記之訣真正成為得意、完美之作。

而更有意思的一個(gè)事例是，在學(xué)習(xí)人體內(nèi)元素含量時(shí)，排在前四位的元素依次是：O（氧）C（碳）H（氫）N（氮），要求學(xué)生記憶的時(shí)候，只需要記住自己是中國(guó)人就行了，因?yàn)镃HN是中國(guó)的英文名稱的縮寫(xiě)，所以，當(dāng)時(shí)在課堂上講授這個(gè)知識(shí)時(shí)，按照“哦，中國(guó)（O，CHN）”的順序來(lái)記憶。

在教學(xué)中，我經(jīng)常利用口訣，以誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造。學(xué)生的“作品”，常能出人意表而又奇妙無(wú)比。借用一首學(xué)生以稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)所作的詩(shī)為例：

“酸與水相逢，見(jiàn)面熱騰騰。水輕硫酸重，重往輕里送。”

――《濃硫酸的稀釋有感》

儼然造句范文第5篇

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。

每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

2、   

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

3、   

斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

4、   

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

5、   

你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

6、   

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

7、   

你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

8、   

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

9、   

你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢？

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

10、   

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

11、   

xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

12、   

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

13、   

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊！其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

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你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高 。

愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

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你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

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你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

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你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

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